Türk Eğitim-Sen'den 100 Bin Öğretmen Ataması Çağrısı
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, Türkiye'de öğretmen açığının giderek büyüdüğünü belirterek Milli Eğitim Bakanlığına kapsamlı bir atama çağrısında bulundu. Geylan, 2026 Akademi Giriş Sınavı (AGS) kapsamında en az mevcut ücretli öğretmen sayısı kadar, yaklaşık 100 bin öğretmen ataması yapılması gerektiğini söyledi.
"Öğretmen Açığı Giderek Büyüyor"
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, yaptığı açıklamada öğretmen ihtiyacının kadrolu atamalarla karşılanamamasının eğitim sistemindeki en önemli sorunlardan biri olmaya devam ettiğini ifade etti.
Bir yandan yüz binlerce öğretmenin atama beklediğini, diğer yandan eğitim fakültelerinin her yıl binlerce mezun verdiğini belirten Geylan, buna rağmen okullardaki öğretmen açığının ücretli öğretmen uygulamasıyla giderilmeye çalışıldığını söyledi.
Ücretli Öğretmen Sayısı Dikkat Çekti
Sendikanın yaptığı araştırmaya ilişkin verileri paylaşan Geylan, 62 ilde toplam 71 bin 757 ücretli öğretmenin görev yaptığını açıkladı.
Ayrıca 55 ilden elde edilen verilere göre öğretmen ihtiyacının 80 bin 449 seviyesinde bulunduğunu belirten Geylan, bu rakamların mevcut açığın büyüklüğünü ortaya koyduğunu ifade etti.
İllere göre dağılım incelendiğinde en fazla ücretli öğretmenin görev yaptığı ilin 21 bin 947 kişiyle İstanbul olduğu belirtilirken, İstanbul'u 5 bin 894 ücretli öğretmenle Şanlıurfa izledi.
Eğitim Fakültesi Mezunu Olmayanlar da Görev Yapıyor
Açıklamada ücretli öğretmenlerin eğitim durumuna ilişkin bilgiler de paylaşıldı.
Buna göre 62 ilde görev yapan ücretli öğretmenlerin 30 bin 536'sı eğitim fakültesi, 35 bin 359'u diğer lisans programları, 5 bin 862'si ise ön lisans mezunu olarak görev yapıyor.
Geylan, özellikle pedagojik formasyonu bulunmayan ön lisans mezunlarının öğretmen olarak derslere girmesinin eğitim kalitesini olumsuz etkileyebileceğini ifade etti.
Özel Eğitim Alanındaki Duruma Dikkat Çekti
Talip Geylan, özel uzmanlık gerektiren zihinsel engelliler, görme engelliler ve işitme engelliler öğretmenliği gibi alanlarda da ücretli öğretmen görevlendirmelerinin yapıldığını belirtti.
Paylaşılan verilere göre özel eğitim alanında görev yapan 20 bin 979 ücretli öğretmenin önemli bir bölümünün eğitim fakültesi mezunu olmadığı ifade edilirken, bu durumun uzmanlık gerektiren alanlarda kadrolu öğretmen ihtiyacını daha görünür hale getirdiği kaydedildi.
"10 Bin Kontenjan Yeterli Değil"
Geylan, 2025 Akademi Giriş Sınavı (AGS) kapsamında ayrılan 10 bin kişilik öğretmen kontenjanının mevcut ihtiyacı karşılamaktan uzak olduğunu savundu.
Akademi sisteminde öğretmen adaylarının bir yıllık hazırlık eğitiminin ardından göreve başladığını hatırlatan Geylan, bu nedenle 2025 AGS kapsamında seçilen adayların en erken 2027 yılında okullarda görev alabileceğini söyledi.
Bu sürecin öğretmen açığını daha da artırabileceğini belirten Geylan, atama süreçlerinin hızlandırılması gerektiğini dile getirdi.
2026 AGS İçin 100 Bin Atama Talebi
Türk Eğitim-Sen'in çözüm önerilerini de paylaşan Geylan, 2026 AGS kapsamında en az mevcut ücretli öğretmen sayısı kadar kontenjan ayrılması gerektiğini ifade etti.
Ülke genelinde ücretli öğretmen sayısının yaklaşık 100 bine ulaştığını belirten Geylan, aynı sayıda kadrolu öğretmen atamasının hem okulların ihtiyacını karşılayacağını hem de uzun süredir atama bekleyen öğretmenlerin beklentilerine cevap vereceğini söyledi.
KPSS Mağdurları İçin Ek Atama Çağrısı
Açıklamasında 2023 ve 2024 KPSS sürecinde mağduriyet yaşadığını ifade eden öğretmen adaylarına da değinen Geylan, mülakat nedeniyle hak kaybına uğradığını belirten adayların mağduriyetlerinin giderilmesini istedi.
Ayrıca 2024 KPSS'de yüksek puan almasına rağmen kontenjan yetersizliği nedeniyle atanamayan öğretmenler için de ek atama yapılması çağrısında bulunan Geylan, öğretmen ihtiyacının kalıcı çözümlerle giderilmesi gerektiğini vurguladı.
